El desafío de la Salud Mental escolar
La Salud Mental es costosa y no todos pueden acceder a ella. Nuestra realidad es que la Salud Mental en Chile es muy débil en prevención, promoción e intervención. Carolina Jatz Rojas, Docente EFI /EGB Estudiante Magíster en Educación UDA
En una mirada a nuestro sistema escolar, que atiende a la población infantojuvenil en su gran totalidad, observamos que hay un gran nivel de violencia generalizado, problemas de socialización, desmotivación y problemas de Salud Mental. A raíz de esto el gobierno ha fijado su mirada en el énfasis de Salud Mental en los estudiantes, en un gesto muy positivo y asertivo, sin embargo, los esfuerzos desarticulados son esfuerzos en vano, mientras los problemas de Salud Mental siguen agravándose y haciendo más profundos.
El desafío de la Salud Mental en el sistema escolar parte en un escenario lúgubre, somos un país que invierte muy poco en Salud Mental en comparación con otros países de la OCDE, vivimos en una región con nula presencia de centros de Salud Mental tan prometidos en las campañas políticas, en ausencia de programas que absorban la demanda que no alcanza a cubrir el sistema público, la Salud Mental es costosa y no todos pueden acceder a ella. Nuestra realidad es que la Salud Mental en Chile es muy débil en prevención, promoción e intervención.
Los esfuerzos deben venir del aumento de gobernanza; en la articulación de organizaciones sociales y estamentos de estados, también de potenciar los dispositivos ya existentes en el sistema. Pero lo más importante es incluir a la familia donde el individuo inicia su desarrollo, cimienta sus bases emocionales, valóricas y de relacionamiento con los otros.
La importancia de intervenir la escuela reside en que es un dispositivo transversal y obligatorio de la sociedad, dado que la educación es obligatoria, ahí yace el génesis del problema, en las etapas escolares siendo el lugar y tiempo ideal para intervenir en sus diferentes dimensiones y actores de la misma; alumnos, familia, trabajadores de la educación y docentes. Mejorando los niveles de Salud Mental escolar, formaremos personas que sean un aporte a nuestra sociedad.
Cuando entendamos que la causa de la violencia generalizada y actos antisociales son problemas que se puede abordar desde la Salud Mental, entenderemos que intervenir la escuela es una necesidad urgente e igualmente importante para todos en la construcción de una sociedad mejor.